同學之課程準備

1. 所有同學皆需課前預習，請先掌握閱讀文獻之重點與困難/問題。
2. 當天未報告者，可將 [心理計量驗證論文彙整概要] 所列之重點， 於論文中 highlight 之，以協助預習，同時練習掌握論文之重點 [這些重點也是未來論文寫作重點]。


3. 當天報告之同組同學，除了分工之外，還需整合，勿各做各的。否則您所學到的，會很片段。
4. 當天報告之同學課前，需合作完成2篇論文 [心理計量驗證論文彙整概要] 之撰寫[中文]，1200字之內，課堂報告後再修改成1500字左右之書面報告。論文請從指定報告之論文，自行挑選重要者。
5. 跟老師討論之前，請先列出所有閱讀文獻5-8項重點[也是未來報告的重點]，也列出閱讀所發現的主要問題，並於約好討論時間之前， e-mail 給老師。
6. 跟老師討論的時間，最好約定固定時間，同組一起討論。