為了提升博班生的口語表達能力與文字表達能力,老師建議我們定期舉辦期刊讀書會。
目前規劃如下:
時間:每週五上午10:30-11:30。
地點:422討論室。
報告順序:雅珍、姿誼、菀薈、佳苓、恩琦
文獻選擇條件:以實驗型研究優先
報告者的任務:
1.報告前一週,先將選定的文章寄給大家(未報告者,至少要看研究方法)。
2.參考老師的兩種文獻彙整格式,將自己報告的文獻作段落式彙整(寫得像一篇文章一樣),寄給老師。報告後3天內 e-mail 給老師。
3.將重要的問題討論記錄在心理計量課程的部落格上。
4. 可邀請老師遠距參與, if you wish.
5. 若有統計問題,請事先跟李晏諮詢。
如果對目前的規劃有其他建議,都歡迎提出來喔!
收到~ 因為看到是放在心理計量部落格中,所以想要確定一下。我在挑選期刊論文時也必須是心理計量相關的文獻囉?
回覆刪除不限。但剛開始,請您挑一些比較臨床的論文,以免聽眾困惑。
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